新西兰1/4新任小学教师数学能力不及15岁学生

* 本文首发于RNZ中文，根据授权转载。原标题：调查显示，新西兰四分之一新任小学教师数学能力不及15岁学生标准研究显示58%的新小学教师在level 1级的科学能力方面不达标（资料图片）。Photo: 123RF最新研究显示，大量新近入职的小学教师缺乏最基本的科学和数学资质，达不到学校的基础要求。新西兰经济研究所（Institute of Economic Research，NZIER）在其最新研究结果中称，其分析了2017年至2022年间任职的小学教师的任教资格，并据此提出警告。研究发现，四分之一的教师进行了一项或多项NCEA Level 1级的数学标准后未能获得14分，相当于挂科。该研究称，58%的教师未能通过level 1级的科学标准，其中有14%在level 1级的英语学习中没有拿到14分。"在数学方面，2017年至2022年间，平均有25%的新受雇教师无法获得level 1级的资质认可。这意味着，平均来看，全部新入 ………………………………