博士生向陌生教授“索要”实验样品，收到回复让她当场慌了

主要观点总结

文章主要描述了留学英国的呙佳芯向美国加州大学伯克利分校的教授寻求实验样品帮助的经历。教授慷慨赠送，对她的科研初期带来了莫大的鼓励和对学术、科研共享的思考。文章还介绍了科研共享的重要性和注意事项。

关键观点总结

关键观点1: 呙佳芯向教授寻求实验样品帮助

呙佳芯在社交平台分享了自己向美国加州大学伯克利分校教授寻求实验样品帮助的经历，教授欣然提供，对她科研初期产生了重要影响。

关键观点2: 科研共享的重要性

呙佳芯的经历展示了科研共享的重要性，科学家通过共享资源和方法，促进学术交流和研究进步。

关键观点3: 科研求助的注意事项和礼仪

呙佳芯提到在恳求实验材料赠送时，需要视具体情况而定，并遵循一定的礼仪和注意事项，如用学校邮箱发送、阐述实验困境、夸奖对方等。