让孩子在趣味游戏中认识自己 | 社区志愿互动（播州第三期）

主要观点总结

本文介绍了北京师范大学“圆梦工程”项目举办的社区志愿活动，旨在提高社区家庭的心理健康意识，通过团辅活动和亲子活动形式，帮助家长和儿童科普基本的心理健康知识。文章详细描述了活动的内容，包括‘认识自己’主题对话、定制化游戏与开放式讨论、三重自我解码等。活动受到孩子们的积极响应，展现了他们的惊人洞察力和独特个性。文章最后呼吁关注心理健康问题，并欢迎投稿。

关键观点总结

关键观点1: 主要目的

提高社区家庭的心理健康意识，通过志愿活动帮助家长和儿童科普心理健康知识。

关键观点2: 活动内容

包括‘认识自己’主题对话、定制化游戏与开放式讨论、三重自我解码（生理我、心理我、社会我）以及创意延伸活动等。

关键观点3: 活动反响

孩子们积极参与，展现出惊人洞察力和独特个性，活动有助于孩子们认识自己的价值和责任。

关键观点4: 呼吁与投稿信息

文章呼吁关注心理健康问题，并欢迎投稿分享，联系方式为wmgztg@163.com。