主要观点总结
本文介绍了卜正民作为加拿大籍知名汉学家对研究中国历史的贡献和经历,同时阐述了外国学者和中国学者在研究中国历史上的不同角色和任务。文章还通过镜头比喻,说明了了解中国不同学者眼中的中国的重要性。最后介绍了《看懂中国:全球视野下的中华文明》这门课程的内容和特点,包括课程的主讲人、课程亮点、学习方式和课程收益等。
关键观点总结
关键观点1: 卜正民是加拿大籍知名汉学家,他参与主编的《哈佛中国史》被认为是海外中国史研究的水准。
卜正民探讨了作为一名非中国历史学家研究中国的意义,并认识到完全理解中国文化的困难。他通过文献资料最大力度地了解与接受异国,但仍有皮肤感受般的对祖国感知的缺失。
关键观点2: 中国学者和外国学者在中国历史研究上扮演不同角色。
中国学者致力于呈现国史的真实和完整,而外国学者则为中国历史研究提供了不同的视角和标准尺度的观察,二者结合有助于更全面理解中国。
关键观点3: 课程《看懂中国:全球视野下的中华文明》旨在帮助学生从全局视角理解中国。
该课程邀请各领域权威学者讲解,从地理、经济、科学、儒学和思想等六个维度看中国。课程采用故事和结论相结合的模式,使没有历史背景的人也能轻松理解。课程旨在培养具有全球视野的中国观,并解锁关于中国学的核心问题。
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