优质均衡创新号丨双十思明涵养科学“大玩家”

在科学教育的接力中，初中校如何发挥衔接作用显得尤为关键。厦门双十中学思明分校（以下简称“双十思明”）通过三轴联动，打造“攀登”科学教育体系，转动科学小齿轮，涵养科学“大玩家”。“场馆+体验”，激发兴趣体验是最好的“引领人”。双十思明建设校内主题场馆，让学生在“家门内”便可“玩科学”。学校与思明区红十字会、美亚柏科等单位合作，在校内建设并常态化开放科技实践馆、生命体验馆等主题场馆。科技实践馆中的“火眼金睛”辨真伪设备为学生提供现场AI“换脸”体验；生命体验馆的心肺复苏训练仪、安全骑行模拟器等给学生带来不一样的生命与安全体验……“课程+实践”，筑牢基础课程是育人的基础。双十思明建立“攀登”科学课程体系，以“志向课程——支点课程——英才课程”为序列，开展项目式学习，提升 ………………………………