我博士生师弟实验做不好的主要原因，就是我们不让他做啥，他偏都不信……

主要观点总结

文章描述了一个实验室中的博士生师弟，他在进行实验时常常不遵循常规操作，选择“反向操作”，即对于别人告诫的实验注意事项，他选择尝试相反的操作。文章列举了他三次具体的实例：掰离心管、缩短培养基灭菌时间、不将移液枪调回最大量程等，每次都引发了一些问题后才认识到听从别人的建议是正确的。

关键观点总结

关键观点1: 博士生师弟的“反骨代言人”行为。

对于实验室中的常规操作建议，他选择相反的操作，引发了一系列问题后才认识到正确做法的重要性。

关键观点2: 具体的实例展示。

包括掰离心管、缩短培养基灭菌时间、移液枪使用不当等，这些实例展示了师弟的“反向操作”带来的后果。

关键观点3: 处理问题后的反思。

每次出现问题后，师弟都会认识到听从别人的建议是正确的，表明即使是科研过程中也应该遵守规范，听取他人的经验。

关键观点4: 实验的注意事项及应对策略。

对待这种“反向操作大师”，需要采用一些“逆向思维”，同时文章也强调了遵守实验规范的重要性。

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