用心理温度点亮育人场域！《名师有名堂》第二季积极探索“身心共育”

主要观点总结

本文介绍了新时代教育强国战略语境下的重要文化现象——《名师有名堂》。该节目以内容为桥、以情感为引，通过融合传播实践，为广电视听系统助力教育强国建设提供了鲜活样本和实践路径。文章介绍了该节目的重点打造、播出时间、节目主题、传播模式等方面的信息，强调了它在家庭教育和大众舆论中的重要连接作用，并分析了其成为教育强国战略中重要文化现象的原因。

关键观点总结

关键观点1: 节目介绍

《名师有名堂》是中央广播电视总台体育青少节目中心重点打造的大型融媒体项目，旨在成为新时代教育强国战略语境下的重要文化现象。

关键观点2: 节目主题

节目聚焦青少年身心健康主题，服务国家战略，着眼社会所盼、家庭所需。

关键观点3: 传播模式

节目通过短视频、直播、圆桌对话等三位一体传播模式，推动身心健康教育由‘进校园’向‘进家庭’‘进日常’延伸。

关键观点4: 节目效果

节目全网累计触达人群突破 87.69 亿人次，69 次持续登上热搜榜单，成为连接家庭教育和大众舆论的重要符号。

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