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迎难而上,只想让家长孩子看见彩虹!——线上“遛创意”第一堂课开讲的感想

一心小鱼  · 简书  ·  · 2020-02-13 12:24

特殊时期,面对疫情,我们宅在家吃喝拉撒睡兼具自由玩乐就好,为何如此折腾开设线上课?

是呀!为何??因为平凡的我们一样有自己的力量!我们有一个很重要的角色, 我们可以陪孩子玩,陪孩子在线学习,让教育继续,把好的课程传递给更多家庭,实实在在的做“停课不停学”的创意思考训练!

所以,全国第一堂线上“遛创意”课在2020年2月12日下午4点开讲了!我们用了短短5天时间的策划和协同工作准备,无数次的线上开会讨论,召集了一百五十多号人入群关注,建立了5个班,将近60对亲子参与第一堂课!

我们希望实现线上教学目标:做到与孩子互动交流、能面对面进行视频在线引导,声音、画面、师生互动三者兼具,同时能做到主讲老师操作界面,助教老师能观察记录孩子的上课等情况。 于是,我们挑战新平台,勇气可嘉的我们明知道线上平台不好运作,在众多平台并不稳定的情况下,有很多杂七杂八的小问题,还有主客观因素可能交织在一起,但我们坚守承诺,说话算数,我们如期开始了!

是呀!万事起头难,总要有开始才会有美好的故事! 感谢陪我一起折腾的团队伙伴挚友们,感谢在背后默默支持和帮助的“进画论”团队和联合主办单位嘿皮匣子的同事们,感谢允许我如此任性而照顾好两宝让我安心工作的家人们,最后,还有感谢信任和包容陪我们第一个“吃线上遛创意课程螃蟹”的家长孩子们! 不管累并快乐着工作,又恨又爱的上课,还是无可奈何的理解沟通都是那么的不容易!因此,我将大大的、暖暖的爱心🧡送给大家,以表最诚挚的谢意!

是的,踏出这一步,意味着好消息坏消息一起来!我们已经做好心理准备接收所有的反馈信息! 没有绝对完美的课程,只有不断完善、实践和发展的心!

苏宏生老师用29年研究和开发应用的进画论课程体系,是有着扎根创意方法和启迪孩子思维成长与智慧的好课程! 认准教育方向比盲目努力更重要! 我们不能因为开始遇到一些困难而气馁,更不能因为收到一些不愉快的反馈而难过。 办法永远比问题多!打破教育壁垒,未来线上学习将成为知识内容的主要来源!我们不要孩子一味乖乖坐着只听老师讲课的课堂,而是要真正看到孩子学到了什么、发现了什么、分享了什么、创造了什么!

所能,我们坚持推广进画论“遛创意”课程,坚信不移的走创新教育路线,坚决反对灌输式、单向式和套路式教学,坚守自己的教育初心!

对!就是要实现让每个孩子快乐自主的学习,让每个孩子发辉自己的潜能和天赋,让每个孩子做不一样的自己,也就是最好的自己!

我们迎难而上,我们只想让家长孩子看到彩虹!因为美丽不只是一道风景,它还有一路走来的付出和收获!

来吧!还没提出问题和建议的家长朋友们,留下你们真诚的话,我们一边调整、修正,一边继续前行,同时也期待有更多愿意坚持的家长孩子们一起来加入线上“遛创意课程”体验学习,我们一起来看“彩虹”!

最后,再次感谢大家,感恩相遇!

第二批线上课程(2月18日周二开讲)扫码报名如下:

下面分享第一堂线上课后孩子们创作的作品,感谢用心记录的家长老师们,请欣赏!

图1: 大嘴鸟适合住哪?喜欢吃什么?和谁差不多重?

图2: 大嘴鸟的生活状态是怎么的?

图3: 会吃拨香蕉皮的大嘴鸟

图4: 会吐西瓜子的大嘴鸟

图5: 大嘴鸟的好朋友发生了什么事

图6: 边唱歌边吃香蕉的有礼貌大嘴鸟

图7: 不一样的大嘴鸟

图8: 爱吃香蕉和给小鸟觅食的大嘴鸟

图9: 叨着毛毛虫的大嘴鸟

图10: 有蛋糕吃就不吃虫子的大嘴鸟

图11: 找好朋友蛇先生

图12: 爱喝热可可的巨嘴鸟

图13: 住在花园吃水果大餐的大嘴鸟

图14: 大嘴鸟的一家四口

图15: 住在花园里的大嘴鸟(更新版)

图16: 有爱的大嘴鸟妈妈


…… 期待更多分享!




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