工信部直属985，首次获批一国家重大项目！

主要观点总结

北京理工大学教育学院嵩天教授牵头的'基于人工智能技术的教学模式创新研究'项目获得全国教育科学规划立项。这是北京理工大学首次牵头获批的国家社会科学基金教育学重大项目，反映了学校及学科的发展势头和文工融合成效。该项目针对人工智能赋能教学模式创新的三个重大问题，构建了闭环体系，回应时代期待。项目根植于技术与教学的理解，以高质量教学模式创新支撑教育强国建设。

关键观点总结

关键观点1: 北京理工大学嵩天教授的项目获得立项

近日，全国教育科学规划领导小组办公室公布了年度教育科学规划立项名单，北京理工大学嵩天教授牵头的项目获得立项。

关键观点2: 项目的背景与意义

该项目响应国家教育数字化战略行动号召，针对当前人工智能赋能教学模式创新的三个重大问题，构建了闭环体系。

关键观点3: 项目的目标

该项目围绕智能时代的教学、有效的新型教学、可规模化的教学三个关键需求，构建新型教学模式理论与实践体系。

关键观点4: 项目的特色与优势

嵩天教授团队依据人的成长规律、认知规律、教育规律，以人工智能技术内生于教与学过程的视角，构建理论与实践体系，发挥人工智能与教学融合带来的外在感知与内在认知能力。

关键观点5: 项目的建设成效

该项目的成功立项反映了北京理工大学教育学院及教育学科的强劲发展势头与文工融合的初步建设成效。