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文:罗老师,南开大学数学系毕业,原顶级机构数学学科带头人,原大型机构学术校长。G大成长论十有五学科教育合伙人。 我高二成绩很差,期末考试,全年级375名。 学校每年高考过本科线的人数大概在240人左右。 这就意味着,我当时的成绩,距离本科线还有很长一段距离。 我在很多次的讲座里,讲过这个故事,作为我高三励志的起点。听讲座的同学误以为,我高二成绩差只是因为不想学。 在他们的想象中,我是那种天资很好的人,高三稍微一发力,就进步神速。 但事实并非如此。 高二的我并非游手好闲。相反,我的高二过得比高三艰难多了。 当你真正学习时,并不辛苦,反而会因为清晰的进步,感到充实和快乐。 真正辛苦的是,徘徊在学习边缘,却又不得其法,频频挫败。不断自我怀疑,越挣扎越窒息。 我不知道看这篇文章的同学们,
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