周日课程 | 大咖解惑--科研小白如何兼顾临床和基础，探索临床医护的无限可能

主要观点总结

文章是关于一场直播课程的通知和安排，包括直播时间、观看方式、课前预习内容、课程亮点和直播课程安排。文章还提到了临床科学家团队的邀请以及转发分享和组团学习的鼓励。

关键观点总结

关键观点1: 直播课程的时间和形式

文章明确指出了直播课程的时间（2024年11月17日周日18:50-22:30），并说明了直播的途径，包括通过学号群发布的腾讯会议链接或预约视频号直播观看。

关键观点2: 课程观看的先决条件

文章提到获得学号的同学才能观看直播，并鼓励未获得学号的同学申请学号以参与临床研究之旅。

关键观点3: 课前预习内容

文章给出了课前预习的内容，即学习临床科学家公众号中的“小黑屋”推文，特别是庆祝他们10月科研成果喜报的推文。

关键观点4: 课程亮点和安排

文章强调了课程的亮点，如遵守规则、永久课程回看等，并给出了课程安排，包括进入候选群、获取学号、参与课程讨论等细节。

关键观点5: 临床科学家团队的邀请

文章最后提到了临床科学家团队的参与邀请，并鼓励转发分享和组团学习。