AI时代，大学生该如何“守护”思辨能力

主要观点总结

本文讨论了人工智能技术在学术领域的应用，特别是在大学生撰写论文和研究报告中的影响。文章提到大学生在使用AI工具时面临的'AI幻觉'问题，以及如何培养思辨能力以应对这一问题。同时，文章强调了思辨能力在人工智能时代的重要性，并提到了红网·红辣椒评论栏目所获得的一些荣誉。

关键观点总结

关键观点1: AI工具带来的'AI幻觉'问题

大学生在使用AI工具写论文时可能遇到的虚假信息误导，需要培养思辨能力来识别并过滤掉虚假信息。

关键观点2: 如何培养思辨能力

大学生应学会选择权威、可信的信息来源，对信息进行审视和验证。参加学术活动、与老师和同学交流都是提升思辨能力的方法。

关键观点3: 思辨能力在人工智能时代的重要性

思辨能力成为影响竞争力的核心，不仅是对付AI工具的关键，也是个人化、可持续发展的必备能力。

关键观点4: 红网·红辣椒评论栏目的荣誉

该栏目多次获得新闻奖和互联网站品牌栏目荣誉，体现了其在评论领域的领先地位。

文章预览

毛雯霞 云南财经大学 ——2025年度红网“青椒评论”系列作品 3月28日，话题#防止DeepSeek乱编文献的方法#冲上热搜。记者注意到，用AI工具写论文“被坑”的经历，并非鲜见。问AI一个问题，它给了你一个特别详细、丰富，看上去好有逻辑的答案。但当我们去核实时，却发现这些信息完全是虚构的？这就是著名的“AI幻觉”现象。（3月28日 《中国青年报》） 在人工智能技术迅猛发展的当下，“AI幻觉”在大学生撰写论文、研究报告等学术场景中已成常见问题。如果缺乏思辨能力，大学生很容易被表面看似合理但实际上错误的信息所误导，因而编造一些不存在的研究成果、数据或文献，这会直接影响大学生的学术成果质量，可能导致研究方向的偏差，甚至引发学术不端行为。 那么，在人工智能大模型“迅猛发展”的背景下，大学生应如何守护自己的思 ………………………………