阅读一本书就像在倾听老师的指导，一个活生生的老师站在你面前，你可以直接问他问题，自己必须能回答这个问题。当需要提出问题时，自己要先做思考与分析，才能在书本上找到答案。当面向老师提问可以快速提升自己的理解力，但是当一本书是老师的话，一切就只有靠自己了。
在阅读过程的要养成这样的习惯，在阅读前提出问题来，在阅读的过程中，还要自己尝试去精准、正确地回答这些问题，如此训练而来的能力，就是阅读的艺术。要养成习惯，除了不断地运作练习之外，别无他法。
第一，整体来说这本书到底在谈些什么？从一本书的书名中能学到什么？要想办法找出这本书的主题，作者是如何聊这个主题的，如何分解出从属的关键议题来，用一句话或几句话概括整本书的内容。
第二，作者细说了什么？怎么说的？要想办法找出主要的想法声明与论点，作者想要传达的特殊讯息。
第三，这本书说的有道理吗？是全部有道理还是部分有道理？要认真通读这本书，才能有责任为这本书做一个自己的判断。要有怀疑心，学习去怀疑一切。
第四，这本书跟你有什么关系？这本书给了我一些讯息，这些信息有什么意义？作者为什么会认为这件事很重要？你真的有必要去了解吗？这本书启发了你，有什么其他相关的、更深的含义和建议？哪些知识能帮忙解决人生问题？
我以前读书都只是停留在摘抄阶段，也就是《如何阅读一本书》上所说的第一阶段基础阶段，只是停留在认识字的阶段。并没有去与自己的实际相结合，所学到的东西并没有与我的工作生活相结合，没有去问问题。一本书读完之后，摘抄让我感动的地方，自以为已经读过这本书，就束之高阁了，读书数量成为了我在朋友面前炫耀自己的资本。
高鸿鹏老师说，读好一本书，用好一本书，改变自己坚持18个月。要让知识真正变成实用，超越“知道这是怎么回事”，进而明白“如果我们想做些什么，应该怎么利用它”，真正的做到从“知”到“行”，只有行动才能改变自己，成长自己，改变自己的人生。
阅读如滑雪，刚开始是很笨拙，先分别学会每一个单一的动作，熟练之后再将所有不同的步骤连结起来，变成一个整体的顺畅行动。
要真正完全拥有一本书，必须把这本书变成自己的一部分，最好的方法就是：书成为你的一部分和你成为书的一部分是同一件事，就是要写下自己的感想。写作是主动思考的过程，是最好的理解一本书的途径。
与书本对话可以提升人的心智，通过思考使我们的头脑可以无限地成长与发展下去。心智如同肌肉一样遵循用进废退原则，越用越练就会越强壮。好的阅读习惯可以帮助我们的心智保持活力与成长。
每周阅读一本书，每年可以读50本书，养成阅读的习惯！
