教育部发文，加强学前儿童学籍规范管理

主要观点总结

本文介绍了《全国学前儿童学籍管理办法（试行）》的主要内容，该办法旨在加强学前儿童学籍规范管理，保障学前儿童受教育权益。办法包括总则、学籍建立、学籍变动、保障措施、附则共五章，明确了学前儿童学籍管理的功能定位、管理体制、建立与变动流程以及保障措施等。

关键观点总结

关键观点1: 办法的适用对象

适用于幼儿园等学前教育机构中三周岁到入小学前儿童的学籍管理。

关键观点2: 学籍建立与变动流程

强调凡在依法举办的幼儿园就读的学前儿童均须建立学籍，一人一号，小学学段接续使用，终身不变。学籍变动管理实行“一人一籍、籍随人走”制度。

关键观点3: 学籍管理体制

学前儿童学籍管理由国务院教育行政部门宏观指导、省级统筹、以县为主、幼儿园实施。各级教育行政部门和幼儿园应对所采集与管理的学籍信息数据安全负责。

关键观点4: 保障措施

各级教育行政部门和幼儿园应建立健全学前儿童学籍管理制度，提供必要条件保障，加强学籍管理。同时，加强学籍管理队伍专业化建设，定期开展学籍管理培训指导工作。