娓娓道来 | 影映初心・思政同行：京师数学的百年文化传承之路（1936-1945）

主要观点总结

文章讲述了1937年卢沟桥事变后，北平师范大学数院在战火中的坚守与传承。分为两个部分：西迁师生的艰苦办学和留守北平的师者在沦陷区的默默坚守。通过历史影像和名册还原了这段历史，并强调了师者的风骨和学识的重要性。当代数学学子应承先辈之志，以学识报家国。

关键观点总结

关键观点1: 双线坚守的历史背景

1937年卢沟桥事变后，教育命脉危在旦夕。北师数院以“双线坚守”在战火中写下动人的篇章。

关键观点2: 西迁师生的艰苦办学

北平师范大学与其他院校组建西北联大，南迁至陕西城固。傅种孙先生冒死带回数百本外文数学书籍，师生们在简陋的校舍中坚持教学，每一次迁徙都是一次“学术火种”的护送。

关键观点3: 留守北平师者的默默坚守

胡浚济、冯祖荀等先生留守北平，在沦陷区坚守讲台。他们和毕业生名册上的每一个名字，都是“不向苦难低头”的见证。

关键观点4: 历史意义与当代启示

这段历史不仅是数学人的传承，更是中华民族自强不息的史诗。当代数学学子应承先辈之志，以坚韧守初心，以学识报家国。