严禁中小学教辅材料进校园？此地教育部门最新解答～

主要观点总结

本文介绍了广东省教育厅关于进一步规范全省中小学教辅材料进校园管理的通知。该通知旨在减轻中小学生课业负担和家长经济负担，解决教辅材料管理的突出问题。文章涵盖了义务教育阶段每天作业时间、小学一二年级教辅材料使用、小学三至六年级教辅材料的提供方式、线上电子教辅资源的使用、初中教辅评议和选用、高中教辅材料管理等方面的详细解答。

关键观点总结

关键观点1: 核心目的

严格执行“一科一辅”要求，建立科学分类、严格规范、疏堵结合、标本兼治的管理体系，切实减轻中小学生过重课业负担和家长经济负担。

关键观点2: 义务教育阶段每天作业时间规定

根据教育部要求，小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级和初中每天书面作业完成时间有限制。

关键观点3: 小学一二年级教辅材料使用规定

小学一二年级不使用教辅材料，可在校内安排适当巩固练习，满足学生课后的巩固练习需求。

关键观点4: 小学三至六年级教辅材料的提供方式

小学阶段教辅材料由教育部门免费提供，包括省级免费和地市免费，提供形式包括线上和纸质等多种形式。

关键观点5: 线上电子教辅资源的使用

全省师生可通过登录特定平台使用电子教辅资源，支持多种使用场景。

关键观点6: 初中教辅评议和选用

省教育行政部门完成了新一轮教辅评议工作，并印发了《广东省初中教辅材料评议目录》。学校可在规定的范围内选择教辅材料。

关键观点7: 高中教辅材料管理的新变化

高中阶段教辅材料的评议工作由学校自主选择适合本校学情的教辅材料，但仍需审核选用。

关键观点8: 加强对教辅材料的管理

各地教育行政部门将加强与多部门的联动，加强综合治理，组织联合抽查、检查，并公布监督电话和邮箱，接受社会监督。

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