这几天，弟弟突发奇想开始自己洗PP了，虽说一大半是为了玩水，但也不想去打消他尝试自理的积极性。因此尽管需要收拾“残局”，也还是硬着头皮鼓励他了。
大概是第一次自己洗，还处于摸索阶段，并且也想和哥哥“互动”，在一边刷牙的哥哥的裤子和鞋面上被洒上了一些水，于是叫唤起来：妈妈，你看弟弟呀！把我身上弄的都是水！怎么能让他自己洗呢？
在一边“隔岸观火”的我先是批评了弟弟，并强调了自己洗的规则，然后安慰哥哥说：弟弟是不好，把你衣服都弄湿了。不过他才三岁，刚尝试，我们给他多一点耐心好吗？
于是，哥哥带着一副“懒得跟你一般见识”的不屑的表情中洗漱完毕。
弟弟洗完在一边看动画片时，我来到哥哥床边跟他聊了一会：你是不是觉得弟弟自己洗不干净还要收拾很麻烦呀？
他嗯了一声。
其实吧，他现在就是你小时候的样子，你那个时候也特别渴望自己做成点事情，快快长大，如果当时嫌麻烦不给你锻炼的机会，你可能要好晚才能学会呢！
他若有所思。
我继续深入：我们站在自己的角度看，很多事情都想不通，但是现在当事人的角度可能就好理解一些了。比如弟弟自己洗PP，他的想法是什么呢？
“想玩水，也想自己的事情自己做。”他边思考边回答。
对，弟弟想做点事证明自己长大啦，可以像哥哥一样做好多事情啦！所以我们帮帮他、等等他，好吗？
他用力地点点头。
往往，我们无法理解别人而恼怒或者委屈，是缺少了一个“换位思考”的步骤。当然，这并不是我们故意而为之，只是没有这样的习惯，只是因为从小缺乏对“同理心”的培养和训练。
同理心，就像一颗种子，大家都可以有，但能否存活甚至结出硕果，这几天需要父母的悉心浇灌，逐渐培养和耐心等待。
那么，如何培养孩子的同理心呢？
首先，要学会尊重。
也就是说，要有“人人平等”的观念。即使对方是天真幼稚的孩子，行动不便的老人；是满身灰尘的建筑工地工人，是街边的小摊小贩，人人都是生而平等，死亦平等。不因为对方弱势而居高临下，尊重每一个人，尊重每一份职业。
欧美推崇的“蹲下来”和孩子说话的动作，本身就是把孩子作为一个平等的人来对待。而我们的父辈一般采用“威严压制”居多，作为新时代父母，我们需要更多的学习如何与孩子平等交流。
其次，需要结合实践。
只有实践过后才有深刻的体会，这并不是说别人的生活和工作都需要我们去经历，而是尝试做一些平时不曾接触的事。比如让孩子做家务，就是让他体会父母的辛苦，同时珍惜学习的时间和机会。
所以平日里，我家孩子（特别是3岁的弟弟）想要做菜一般我和老公都是支持的，即使他们搞得一团糟，收拾起来很麻烦，但也都尽量让他们去体会劳动的辛苦，同时收获劳动的幸福。
再次，需要耐心引导。
罗马不是一天建成的，包括同理心在内的任何习惯也都需要时间的累积。一开始，需要父母耐心的不断的引导，试着去感受另一个角度。然后逐渐形成自己的思维模式。
最后，需要以身作则。
身教大于言传，父母的言行举止是最好的教育。作为父母首先要多站在孩子的角度，看到并且照顾他们的感受，而不是一味抱怨孩子不懂体谅。生活在理解和包容中的孩子，对待他人会少很多戾气，内心柔软而又坚定。
这让我想起了前不久去世的高以翔，他的名气并不是很大，但为人处事的温暖及人真是深入人心，因为他成长在一个充满爱和包容的家庭里，同理心已经像空气一样如影随形。
所以，与其抱怨孩子不懂事、脾气大，不如先换位到ta的角度，试着感受ta的感受，这样，也许会减少很多矛盾和戾气。
培养孩子的同理心，能够让他们现在和日后生活、学习和工作中避免很多麻烦和冲突，更顺畅的立足并融入社会。最重要的是，可以有更多的心情去感受这个世界上一点一滴的真诚，一草一木的美好。
一起加油吧！
