侗歌“春蝉”鸣校园

主要观点总结

本文介绍了黔东南州黎平县肇兴侗寨的侗族大歌的传承与发展。侗族大歌作为侗族传统文化的瑰宝，成功入选人类非物质文化遗产代表作名录。陆锡敏作为侗族大歌的传承人，致力于将侗族大歌引入校园，通过成立“春蝉”侗族大歌班，将侗族大歌融入音乐课程，以歌育人、以歌传情、以歌述史。学校还开展课外训练和辅导活动，确保学生有系统学习的时间保障。通过这一举措，“春蝉”侗歌队已崭露头角，为侗族文化的传承培养后备军，注入新生力量。

关键观点总结

关键观点1: 侗族大歌的传承与发展

介绍了侗族大歌作为侗族传统文化的瑰宝，成功入选人类非物质文化遗产代表作名录，并描述了其独特的多声部、无伴奏演唱形式。

关键观点2: 陆锡敏的侗族大歌教育行动

陆锡敏作为侗族大歌的传承人，致力于将侗族大歌引入校园，并通过成立“春蝉”侗族大歌班，教授学生演唱侗族大歌，将歌里的道理传唱给孩子们。

关键观点3: 侗族大歌在校园中的融入

学校正式将侗族大歌纳入音乐课程体系，确保学生有系统学习的时间保障。目前，“春蝉”侗族大歌班开展课外训练和辅导活动，已有50个孩子报名参加，组建的侗歌队已经崭露头角。

关键观点4: 侗族大歌的传承效果

通过‘侗族大歌进校园’活动，为侗族文化的传承培养后备军，注入新生力量。课程内容涵盖侗族大歌的历史渊源、文化内涵、演唱技巧等方面，引导学生走进侗族大歌的艺术世界。

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