解码《纲要》⑪ | 分类推进高校改革发展

主要观点总结

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》正式发布，明确了38条重点任务，包括分类推进高校改革发展。通过新媒体栏目逐一解读，包括增强高等教育综合实力，打造战略引领力量等。文章介绍了三个短视频内容，分别是快速读懂《纲要》、透过《纲要》看教育、《纲要》'V观'。

关键观点总结

关键观点1: 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》发布

规划纲要的发布标志着教育强国建设的新的里程碑，为未来的教育改革和发展指明了方向。

关键观点2: 分类推进高校改革发展

规划纲要的第十一条明确提出要分类推进高校改革发展，增强高等教育综合实力，打造战略引领力量。这是提高教育质量、促进教育公平的重要举措。

关键观点3: 新媒体栏目逐一解读

通过新媒体栏目，如短视频等，对规划纲要进行逐一解读，帮助公众更好地理解和把握规划纲要的内涵和要求。

文章预览

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》 （以下简称《纲要》）日前正式发布，明确了38条重点任务。教育部新媒体矩阵推出 “解码《纲要》” 栏目逐一解读。今天，解码第十一条 “分类推进高校改革发展” ，一起来看3个视频—— 读纲要 《纲要》提出，增强高等教育综合实力，打造战略引领力量。在这一任务中，第十一条明确了要“分类推进高校改革发展”。具体内容一起来看—— “快速读懂《纲要》”短视频⑪ 看案例 建设教育强国，龙头是高等教育。我国高校如何坚持分类发展、避免“千校一面”？ 一起透过《纲要》看教育—— “透过《纲要》看教育”短视频⑪ 听解读 《纲要》指出，要“分类推进高校改革发展”。为何要分类？怎样推进？ 专家解读来了 —— “《纲要》‘V观’”短视频⑪ 来源 ：微言教育、   中国教育报、中国教 ………………………………