“情绪魔法师”的五月手记：当心理委员开始“整顿”校园emo

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“ 你知道吗？ 在校园的走廊里， 藏着一群“隐形超人”—— 他们能读懂嘴角下垂的弧度， 听得见铅笔盒里闷闷不乐的叹息。 他们就是各班的心理委员， 揣着隐形听诊器的“情绪医生”。 五月是心理健康月， 我们收集了部分心理委员的“观察报告”， 原来“10后”治愈同龄人的方式， 早就超出了“多喝热水”的范畴。 ” HI，我是四年级的Jason Yuan。 我可以 敏锐地观察出别人的情绪变化。 下滑阅读音频内容节选👇 大家好，我是来自四年级的Jason。 当心理委员让我学到了更多关爱别人的技巧，可以更有效地关心帮助同学。 平时我也会帮忙宣传心理活动。我们班级开设了“关爱计划”，被关爱的同学有了很大变化，变得爱表达了，更勇敢了。这个月是心理健康月，我们举行了free hug，这是一个非常有爱的活动。 对于我自己，担任心理委员后，我 ………………………………