教育周刊：美国仅35%的4年级学生能流畅地阅读

每周更新50+教育资料合集，点击上图了解更多政策/学校名录/行业研报/教育干货新冠疫情爆发前，美国小学老师教导幼童阅读原已面临极大挑战。根据「美国教育进展评估」报告指出，美国仅35% 的4年级学生能流畅地阅读。疫情下，在线教学或混合式教学已成为新的常态，老师要透过视讯运用在线教学软件对数十万学生们进行阅读的教学，这任务让老师的教学工作变得难上加难。不仅如此，大部分的在线教学软件本应用来辅助传统的面授课程，如今却成为主要的教学工具，而这类的软件未曾经过研究证实，这无疑让美国中小学K-12教育处于一个前所未有的实验阶段。 幼儿识字及教育科技专家在接受「教育周刊」(Education Week) 访问时表示 期待学校能在明年改善阅读课的教 ………………………………