主要观点总结
本文讲述了多位四川大学学生在不同领域和兴趣中的探索和实践,包括环保、汉服、音乐、手工艺、天文、鲜花、摄影、主持、乡村文化和艺术体操等。他们通过参与各种活动和组织,展示自己的才华和热情,并在这个过程中发现自己的潜力和可能性。文章赞扬了川大学子在人生多元道路上的探索和实践。
关键观点总结
关键观点1: 学生各自在兴趣领域的实践
文章描述了多位川大学生在环保、汉服、音乐、手工艺、天文等领域的实践和探索,他们通过参与活动和组织,展示自己的才华和热情。
关键观点2: 川大学子的多元道路探索
文章赞扬了川大学子在人生的旷野中探索多元的道路,通过不同的实践经历发现自己的潜力和可能性。
关键观点3: 文章展现的川大学子的精神风貌
文章通过多位学生的故事,展现了川大学子的责任感、热爱、坚持和多元发展的精神风貌。
文章预览
春日正好,万物可爱 柔风一吹,花开满园 川大人也绽放出各色光彩 课堂上,我们漫游书海,勇攀知识高峰 课堂外,我们找寻热爱,探索自我边界 山各有错落 我们亦有自己的平仄 在川大的广阔平台上 我们建立自己的坐标系 播种下希望的种子 小小的自我 绽放出无数种可能 李喆:风沙中的实践 看到四川大学环保志愿者协会关于防风治沙的宣传后,对环保实践一直心怀向往的我加入了“川梭“公益实践团。在环协的大力宣传、卢红雁老师的专业指导和热心环保的川大学子的共同努力下,我们来到甘肃省民勤县腾格里沙漠,进行防风治沙活动。我作为领队,全程参与了人员组织、方案策划和活动宣发,带领团队一起在半个月内种下近万棵梭梭苗。我们一同制作草方格和沙柳障,为绿苗浇水,培育花棒、梭梭树等治沙经济作物;开展关于肉苁蓉等治沙
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