主要观点总结
本文记录了一次家长课堂的活动，本次活动由小羊妈妈作为“村长大人”向珊瑚班的学生们传授关于竹的知识和竹编工艺。活动包括讲解竹的生长、特点、类别和竹编工艺，以及学生亲自动手体验竹编的魅力。通过这次活动，孩子们对竹文化和非遗传承有了更深入的了解。
关键观点总结
关键观点1: 家长课堂活动介绍
本文介绍了最新一期的家长课堂，由小羊妈妈作为“村长大人”带来有关竹的知识和竹编工艺的内容。这是非遗文化进课堂的一次活动，旨在传承传统文化。
关键观点2: 竹的知识介绍
小羊妈妈在活动中介绍了竹的生长、特点、类别以及竹开花的意义等知识点，让孩子们对竹有了更深入的了解。
关键观点3: 竹编工艺体验
活动还设置了孩子们亲自动手体验竹编魅力的环节，通过亲手制作，孩子们对竹编工艺有了更直观的认识和体验。
关键观点4: 文化的传承
文章强调了文化传承的重要性，通过非遗进课堂的方式，让孩子们在体验中探索、点亮文化的传承，成为滋养孩子们身心的底蕴。
文章预览
家 长 课 堂 结实必枯死，实落又复生。” 而根必生花，生花必结实， “竹六十年一易根， 竹 够 好 玩 非遗文化 点亮课堂 还记得春末夏初，带着珍贵的非遗知识和端午祝福，以“村长”身份走进珊瑚班的大珊瑚吗？ 没错，最新一期相约在冬季的家长课堂，“村长大人”小羊妈妈再次光临珊瑚班！这一回，她带来了更有意思的“竹”知识，更具挑战的“竹编画”！ 竹如何生长？竹的特点有什么？竹有哪些类别？一系列专业谜题，在小羊妈妈的娓娓道来中一一解开。 你知道吗？竹子竟然会开花！最近珊瑚班正在共读的《山海经》里就有记载！ 你知道吗？竹子开花意味着死亡，却也倾尽所有将精华浓缩于种子，为再次的新生作准备… 你知道吗？竹子生长4年，才破土一寸。那么一寸，又是多少呢？ 原来，在关于竹的种种知识中，不仅藏着语文课，
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