主要观点总结
文章探讨了人工智能时代对青少年发展的影响，以及如何在这一时代定位自身价值的议题。提及了生成式AI的爆发式增长、传统知识生产逻辑的重写以及未来就业市场的变化。
关键观点总结
关键观点1: 人工智能（AI）迅猛推动人类文明进程，青少年需重新定位自身价值。
文章指出，在AI技术快速发展的背景下，青少年需要适应新的时代变化，重新定位自己的价值和发展方向。
关键观点2: 生成式AI呈现爆发式增长，影响知识生产和认知方式。
生成式AI的出现改变了知识生产的底层逻辑，影响了每个人的认知方式，使得传统的记忆学习模式逐渐失去竞争优势。
关键观点3: 未来就业市场将面临结构性转变，青少年需突破传统职业思维定式。
文章预测，未来将有大量传统岗位消失，同时新增大量AI相关岗位，青少年需要积极适应这种变化，突破传统职业思维的限制。
关键观点4: AI技术的持续更迭凸显人类能力和价值，强调人机协作的重要性。
文章强调，在AI时代，人类的能力和价值也在不断凸显，人机协作将成为一种重要的模式。青少年需要了解和学习如何与AI协作，共同解决问题。
关键观点5: 青少年需具备跨界思维和多学科知识融通能力以适应AI时代的要求。
文章建议青少年应具备跨界思维和多学科知识融通能力，以适应AI时代的需求。同时，他们还需要具备心智模式的革新，包括预警思维、系统思维和成长思维。
文章预览
2025年第6期卷首语特邀—— 日本工程院院士、欧盟科学院院士， 中国人工智能学会名誉副理事长， 人工智能及情感智能机器人专家， 《科学画报》编委会人工智能专委会主任委员 任福继 撰写 AI时代的青少年进化论 文/任福继 我们正处在一个人工智能（AI）迅猛推动人类文 明进程的时代。在ChatGPT能够创作出媲美作家的 散文、AlphaFold成功破解蛋白质折叠的世纪难题、 自动驾驶汽车开始重塑城市交通网络的当下，青少年 应当如何精准定位自身的价值呢？ 当前，生成式AI呈现爆发式增长的态势，这彻底 改写了知识生产的底层逻辑。这种改变不仅体现在 知识获取方面，更在深层次上影响着每个人的认知 方式。当AI能够瞬间生成海量信息时，传统的记忆学 习模式的竞争优势正逐渐消失。与此同时，劳动力市 场的重构速度远超预期。世界经济论坛《20
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