税收普法30多年：青少年的作文里，不时出现税收内容

主要观点总结

文章介绍了青少年税收普法工作的历程、收获、现状和未来发展方向。通过参与者的讲述，展现了青少年税收普法的重要性，以及如何利用现代科技手段进行创新普及。同时，文章也指出了当前工作的瓶颈和突破方向。

关键观点总结

关键观点1: 青少年税收普法工作的意义与历程

青少年税收普法工作是一项长期且有意义的工作，通过多年的努力，青少年逐渐种下了“学税、宣税、护税”的种子，形成了对税收的持续思考，培养了税收意识，增加了对国家的理解和认同感。

关键观点2: 现代科技手段在青少年税收普法中的应用

随着现代科学技术的发展，各类新兴媒介传播形式为青少年税收普法开拓了更多可能。现在的青少年税收普法工作形式更加多样，渠道更丰富，智能化、现代化的教育方式让青少年对“依法诚信纳税”有了更具体的感知。

关键观点3: 青少年税收普法的成效与挑战

青少年税收普法工作不仅让一大批青少年受益，获得了社会各界的广泛认可，而且在他们的心中扎下了根。但面对新的普法环境，当前的青少年税收普法工作也面临一些瓶颈和挑战，如跨地域普法、教学理念和方法的创新等，需要进一步加强资源分配和巩固提升普法效果。

关键观点4: 未来发展方向

为了更好地向青少年普及税收知识，未来需要创新税收普法教育的方式方法。比如通过跨省联动、建立跨区域少年税校讲师团、借助互联网技术构建线上教育平台等方式，进一步提高青少年税收普法的效率和效果。

文章预览

孟夏草木长，又是“六一”时。从20世纪90年代开始，青少年税收普法已超过30年，且力度逐年加大。通过参与丰富多彩的税收普法活动，青少年的心中逐渐种下了“学税、宣税、护 税”的种子。那么，经过30多年的青少年税收普法，青少年有何收获？有哪些比较突出的成效？面对全新的税收普法环境，下一步应该如何发力？带着这些问题，本报记者采访了长期参与青少年税收普法工作的小学校长和税务干部。 对话嘉宾： 宋连军  北京市密云区第二小学党总支书记、校长 栾萌  深圳市南山区税务局干部，长期从事青少年税收普法工作 田丰源   通化市税务局干部，毕业于吉林省通化市沿江小学少年税校 本报记者 孙丽娜 林建荣 何爽 通讯员 马鑫 李东辉 税收普法教育，是“一朵云推动另一朵云” 蚌埠市税务局邀请当地媒体小记者团成员来到纳税人 ………………………………