主要观点总结
省委教育工委副书记、省教育厅党组书记及厅长李湖对陵水黎安国际教育创新试验区进行春季学期开学工作调研。他走访了多家入驻高校，并表示试验区的师生规模在增长，办学模式创新实现破局。他强调了2025年实现预期师生规模目标的重要性，要求各方配合确保工作落实。同时，他要求试验区管理局配合高校发挥办学特色，优化人才培养，提升教育质量。
关键观点总结
关键观点1: 李湖对陵水黎安国际教育创新试验区进行调研
文章描述了李湖到试验区进行春季学期开学工作的调研，并走访了多家入驻高校。
关键观点2: 试验区师生规模增长，办学模式创新
李湖表示，试验区的师生规模逐年增长，并且“五互一共”办学模式创新实现破局，优质教育资源加速汇聚。
关键观点3: 强调2025年实现预期师生规模目标的重要性
李湖指出，2025年实现预期师生规模目标是试验区当前工作的重中之重，各方需要紧盯时间节点，确保各项工作落实。
关键观点4: 要求试验区配合高校发挥办学特色，提升教育质量
李湖要求试验区管理局配合各入驻高校发挥自身办学特色，优化人才培养体系，提升教育教学质量，共同推动试验区高质量发展。
文章预览
3月3日，省委教育工委副书记，省教育厅党组书记、厅长李湖带队到陵水黎安国际教育创新试验区（以下简称“试验区”）调研春季学期开学工作。 李湖先后走访了海南比勒费尔德应用科学大学、北京邮电大学玛丽女王海南学院、电子科技大学格拉斯哥海南学院、中国传媒大学海南国际学院、北京体育大学海南国际学院、中央民族大学海南国际学院等入驻高校，并与各入驻高校负责人深入交流。 李湖表示，在各入驻高校的大力支持下，试验区师生规模逐年增长，“五互一共”办学模式创新实现破局，优质教育资源加速汇聚。他强调，2025年实现预期师生规模目标，是试验区当前工作的重中之重，各方要进一步凝聚共识，明确责任分工，紧盯时间节点，确保各项工作落实落细，推动目标如期实现。试验区管理局要配合各入驻高校充分发挥自身办学特
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