十年探索，看闵行这所“新优质学校”如何唤醒孩子的内驱力？

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“ 昨晚，保尔留言给我说，‘去看看我的朋友圈’。 我一看，他的革命导师朱赫来、革命战士丽达、入党介绍人托卡列夫都给他点赞了，我也赶紧给他点个赞。”在“对话保尔”项目化活动《钢铁是怎样炼成的》阅读指导课中，语文教师向慧以生动有趣的方式阐释保尔的至理名言，帮助学生理解人物特质和精神雏形。 日前， 上海市新优质学校“课堂教学变革”项目群研讨活动在上海市师资培训中心附属闵行实验中学举办 ，活动呈现了语文、数学、物理、音乐等多门学科公开课，全面展现了学校自入选“新优质学校”以来的十余年的探索与实践。 据了解，学校 自 2011年成为首批“新优质学校”以来，结合校情构建了“芝兰文化”，将“芝兰课堂”教学样态实践研究作为学校教学变革的发展主线，通过 主题化教学、项目化学习和AI赋能 实现课堂教 ………………………………