by莫莫

“赢了”孩子，“输了”什么

转眼间孩子们又放暑假了。

网上现在的段子：为什么孩子们要放暑假吗？因为老师需要疗伤。老师气疯之前放假。妈妈气疯之前开学。经典不？

自从放假以来，家里的场景是：

“都五点了，还不写作业吗？“

“你看看你房间乱成啥了？赶快收拾好。”

“你怎么又玩游戏，作业错那么多还不改？”

“......”

暑假来了，身边的老母亲都处于戒备状态，真可谓天不怕、地不怕，就怕娃娃放暑假。每天早晨一起床就是充满挑战的一天，家里分分钟都能变成战场。

迫于父母的家长权威，孩子们表面上都屈从了。这场战争似乎是家长“赢了”。可是，家长们却发现，自己的孩子好像没油的汽车，推一下，勉强动一下。还有的孩子阳奉阴违，开始说谎骗父母。真可谓“上有政策，下有对策”了。

我们不禁要思考，在家庭的战场上，我们一次次“赢了”孩子，究竟输了什么？为什么孩子们离我们的心越来越远了呢？曾经欢声笑语的亲子家庭去哪了？

最近我在学习心理学，研读了一些关于阿德勒的心理学书籍。其中有一本《被讨厌的勇气》，是“自我启发之父”阿德勒的哲学课。这本书的作者是日本的哲学家岸见一郎和自由作家古贺史健。这两位作家都致力于阿德勒心理学数年。这本书自出版以来，就成为心理学的畅销书。

在《被讨厌的勇气》一书中，书中的“哲人”表示，即便在争论中，你压制住了争论，输的一方会暂时退出。但是权力之争并没有就此结束，败了的一方很快会转入下一个阶段。那么我们与孩子的权利之争，下一阶段便是孩子的“报复行为”。孩子会出现不良行为，沉迷网游、逃学、离家出走甚至是割腕自杀。看似“赢了”孩子，却输了“孩子”的一生。

因此，切记我们管教孩子的目的不是为了“赢了”孩子，而是为了“赢得”孩子。

发怒是无能的表现

很多家长对于孩子的不良行为，常常通过大吼大骂、发脾气的方式来管教孩子。中国有句古话“棍棒底下出孝子”。这种论调早已过时，几千年的封建社会早就结束了，女人不在服从男人，社会上也没有上对下的君臣之礼，可是，很多父母却还认为严厉和惩罚是很管用的教育方式。的确，从立即制止不良行为来看，惩罚似乎立竿见影。然而从长期来看，经常收到惩罚的孩子要么叛逆，要么自卑。这些是我们想要的结果吗？

许多家长苦口婆心，结果孩子还是不听话，立即火冒三丈，把孩子暴揍一顿。其实发怒是最无能的表现。家长面对孩子的行为无计可施，又偷懒不想学习思考。采用这种简单粗暴的方法压制孩子、命令孩子。

其实你是只能仗着自己的气势、暴力让孩子暂时屈服。在《被讨厌的勇气》中，哲人说：不是不能发怒，而是没有必要依赖发怒这一工具。

有的父母说，在当时的情境之下，我根本控制不住自己的怒火。试想一下，假如有一天，你早晨出门没赶上公交，到办公室迟到被上司批评还扣工资，下午回家孩子打碎花瓶你是不是一阵怒火涌上心头？再想一下，早上起床发现昨天买的彩票中了五百块，乐呵呵去了单位，领导说你工作得力，要给你升职，下班回到家，刚进门孩子打碎一个花瓶，你是不是觉得不就是个花瓶吗？

为什么同样的事情，结果大相径庭呢？事实上，我们都可以控制好自己的怒气。老板批评你，你再生气也不敢发怒，而孩子却是你发火成本最低的对象。

如何才能不发怒

我记得我上学的时候，每年放假，最害怕的就是和父亲相处，我看见他的脸色就战战兢兢，每天希望他出差，生怕做错什么引来暴风雨。那孩子出现不良行为，我们该怎么做呢？

五分钟缓和自己的怒气。当遇到孩子的不良行为，愤怒之下的家长，心中像是燃烧了一团火。这个时候，我们可以在心里告诉自己，停下来，给自己五分钟。五分钟之后，我们心里的怒火差不多就平息了。

之前我和女儿一起阅读了绘本《杰瑞的冷静太空》，然后我们一起建立了冷静角。每次女儿情绪上来，我都轻声建议她去自己的冷静角和自己待会儿。如果我有情绪，我会说：”现在妈妈有情绪，需要自己去冷静角待会，一会我们再来处理这个问题吧。“这个方法试下来，一段时间之后，我和孩子很少会发生当下的权力之争了，处理好情绪之后，事情本身似乎迎刃而解。

降低说话的分贝。为什么我们生气了，就会大吼大叫。因为当我们出现冲突的时候，心就远了。当孩子犯错时，你愤怒的大吼，孩子的头脑中全是恐惧，根本没有空余去思考自己到底犯了什么错误，他们想的是如何尽可能逃脱责罚。要么孩子就会想办法反驳，跟家长对着干。

试着降低自己的语调，用平和、严肃的语气和孩子探讨，当孩子没有那么恐惧，自然会把注意力放在问题本身。与其大吼孩子“你怎么总是邋里邋遢”，不如认真说“孩子，去把脸洗干净”。记住，我们要降低的不仅是说话的声调，更是我们一颗浮躁的心。父母一时冲动，孩子内伤终身。“戒吼”是我们毕生的功课。

关注孩子背后的行为。《被讨厌的勇气》一书中提倡“目的论”。每做一件事，都有行为背后的目的。而著名的心理学家阿德勒曾经说过，每个孩子的行为背后的目的，都是寻求归属感和价值感。襁褓里的婴孩哭闹时，他的目的是引起父母的关注，告诉妈妈我饿了。同样，割腕自杀的孩子也是在用自己的行为引起父母的关注，告诉父母，我缺爱。

尹建莉曾说，面对孩子，成年人最大的文明所在，就是站在孩子的角度，努力去理解他的所作所为，以他乐于接受的方式对他的成长给与引导。

《被讨厌的勇气》中告诉父母，承认错误、赔礼道歉、推出权力之争，这些都不是“失败”。失败的是孩子输了一生。如果父母意识到这一点，十七岁的少年不会跳桥自杀。你的孩子也不需要沉迷网瘾，在网络中寻求成功的感觉而无法自拔。

愿我们每一位家长都能常读书，多学习，内心更加宽容阳光。因为每一个孩子都是天使，都值得我们温柔以待。