刚刚！教育部再发通知：严禁提前开学、延迟放假，严禁利用假期组织补课！深化整治中小学利用征订教辅、购买...

主要观点总结

教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》，旨在进一步清理整治违背教育规律、侵害群众利益的办学治校行为。通知提出工作目标及重点任务，包括巩固规范管理成果、深化重点难点整治、提升办学治校能力、提升数智赋能水平等。要求压实责任抓落实、协同联动抓整改、创新方式抓监督。

关键观点总结

关键观点1: 行动的目标

促使基础教育战线深刻把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，育人为本、健康第一的教育理念进一步深入人心。

关键观点2: 重点任务

包括巩固规范管理成果，深化整治中小学“校园餐”、利用征订教辅及购买校服谋利等问题；提升办学治校能力，将规范管理要求转化为行为、内化为理念、落实到日常教育教学管理之中；提升数智赋能水平，积极利用互联网、大数据与人工智能等技术，提升基础教育规范化、精准化、智能化管理水平。

关键观点3: 工作要求

包括压实责任抓落实，建立分级负责机制；协同联动抓整改，建立问题台账，无死角全覆盖，发现问题立行立改；创新方式抓监督，畅通并公布规范办学举报电话、邮箱、网络平台等受理渠道。