【儿童友好】从操场脉动到城市节拍，解码徐汇区学生体育发展“三重奏”

主要观点总结

本文介绍了上海市推进儿童友好城市建设，特别是徐汇区的实践。包括加强儿童户外体育活动，保障幼儿和中小学生的运动时间，以及通过“一校一品”推动学校体育教学提质增效。文章还详细描述了徐汇区的体育教育工作，包括冰壶项目在长桥中学的特色发展，以及攀岩等项目的校内外共育。同时，徐汇区通过体育赛事挖掘育人价值，吸引更多学生参与体育运动，并打造多个品牌项目和赛事。最后，文章强调体育在人格教育中的重要性和孩子们在体育锻炼中获得的宝贵经验。

关键观点总结

关键观点1: 上海市推进儿童友好城市建设，加强儿童户外体育活动。

保障幼儿每天在园2小时户外活动，中小学生每天校内、校外各1小时体育运动时间。

关键观点2: 徐汇区实施‘一校一品’行动，推动学校体育教学提质增效。

长桥中学将冰壶项目作为特色，鼓励学生广泛参与。攀岩项目在南洋中学得到发展，形成共育合力。

关键观点3: 徐汇区通过体育赛事挖掘育人价值。

举办多项赛事，吸引更多学生参与体育运动，推动学校高质量开展体育工作，汇聚家长和社会力量支持体育教育。

关键观点4: 体育在人格教育中的重要性。

孩子们在体育锻炼中学会坚韧、尊重，这是任何课本都无法替代的生命课程。

文章预览

《上海市推进儿童友好城市建设三年行动方案（2023-2025年）》提出，呵护儿童身心健康和早期发展，加强儿童户外体育活动，保障幼儿每天在园2小时户外活动，中小学生每天校内、校外各1小时体育运动时间。 《徐汇区促进中小学校体育工作高质量发展 进一步提升学生体质健康水平行动方案》“六大行动”“二十项重点任务”已实施一整年，如何利用区域深厚的教育和体育资源优势，形成全社会共同关心支持青少年健康成长的良好环境？如何以一种独特的方式，书写动人的体育教育故事？来看徐汇的实践↓ 一校一品：校园特色的韵律绽放 冰壶撞击的脆响，是我们听过最动听的掌声 长桥中学是徐汇区首批“冰雪项目特色校”。曾经小众的冰壶项目，在这里释放出独特魅力。徐汇区最高级别学生奖项“光启区长奖”获得者，从这里起步，一路逐梦， ………………………………