职业本科高质量发展须把握3项基本原则

主要观点总结

文章讨论了职业本科教育的发展，包括其进入新阶段、政策动力、基本原则和要求。提出了“升本不忘本、升本达成本、升本创新本”的观点，并详细阐述了这些观点的内涵和具体要求。

关键观点总结

关键观点1: 职业本科教育进入新阶段

文章指出职业本科教育已经从一个试点阶段进入到一个稳步发展的新阶段，并且各方都释放出积极的发展信号。

关键观点2: 政策动力与发展要求

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出了发展职业本科教育的政策动力，同时也对如何办好职业本科教育提出了更高的要求。

关键观点3: 基本原则：升本不忘本

强调在职业本科教育发展中要坚持职业教育这一教育类型，保持办学方向、培养模式和特色发展不变。

关键观点4: 重要规格：升本达成本

指出职业本科教育要正确理解其重要规格，是技能型高校的基本定位，实践教育、技能训练等方面要更好地体现。

关键观点5: 发展路径：升本创新本

提出职业本科高校必须创新，树立产教融合旗帜，建立“四个合作”的机制，推进专业群数字化改造和智能化升级，拓展国际合作职能等。