有的“吃不消” 有的“吃不饱”， “一刀切”的减负是不负责任的!

导读从幼儿园开始，各个学段的超前教学已成为中小学生课业负担过重的一个重要表现。可以归结为三个方面：一是课程学习负担重；二是校外学习负担重；三是学生的心理负担重。减轻学生过重的课业负担，从根本上说并不是不让孩子学习。不是减少学习，不是不要考试，而是促进学生科学发展的问题、是推进教育现代化、公共教育治理的问题。同时,“一刀切”的减负是不负责任的。我们的教育改革，的确应该进入一个“后减负时代”，即不是简单“减负”，而是解决造成负担的成因。对话嘉宾张志勇（山东省教育厅巡视员、民进山东省委副主委）杨东平（国家教育咨询委员会委员、21世纪教育研究院院长）项贤明（南京师范大学教育科学学院教授、教育理论与政 ………………………………