主要观点总结
文章主要讲述了关于哈佛毕业典礼上中国女孩蒋雨融的演讲以及由此引发的关于美国名校的“伪善”讨论，包括美国名校的贫富分化、民族主义、整体劣势、过度行政化、教师的临工化、不再有学术自由等问题。
关键观点总结
关键观点1: 哈佛毕业典礼上中国女孩蒋雨融的演讲引发的讨论
文章开头介绍了哈佛毕业典礼上蒋雨融的演讲及其引发的争议，引出了对于美国名校“伪善”的讨论。
关键观点2: 美国名校的贫富分化
文章指出，美国名校存在严重的贫富分化问题，学费的不断上涨和学生债务的增加使得学生之间的差距越来越大。
关键观点3: 美国名校的民族主义
文章提到美国名校中存在民族主义言论，但这种民族主义并非完全出于自豪，也反映了系统缺陷和对外部挑战的担忧。
关键观点4: 美国名校的整体劣势
文章指出，尽管美国名校在全球排名中占据主导地位，但他们的地位正在下滑，其他国家的大学正在赶超。
关键观点5: 美国高校的过度行政化
文章批评了美国高校中行政权力的上升和教师权力的下降，以及由此导致的大学治理改革和临时教师数量的增加。
关键观点6: 美国高校教师的临工化
文章描述了美国高校中兼职教师的生存状态，他们面临着合同不稳定、收入低、工作环境差等问题。
关键观点7: 美国高校不再有学术自由
文章指出，学术自由在美国高校中受到威胁，包括国家、捐赠者、大学管理者以及学者自身都可能对学术自由构成威胁。
文章预览
大缸第1072期 文/詹姆斯·H·米特尔曼 编辑/孙宇凡、子晨 最近，哈佛毕业典礼上中国女孩蒋雨融的演讲火了，但火得 有点“两极分化” 。 有人为她的“ 关怀精神” 鼓掌，有人质疑她的“ 精英伪善 ”。 在演讲中，蒋雨融时刻关怀 远方的苦难 。她说道：“ 世上若有女子买不起卫生巾，便也是我的 贫困 ；若有女孩因惧怕骚扰而辍学，便也是我的 尊严 受辱；若有孩童死于他既未挑起也不理解的 战火 ，便也是我生命的一部分随之而亡。 ” 可转头一看评论区，很多网友并不买帐。有人吐槽她的演讲 ：“ 没有感情，全是技巧。 ”有人说她“拼爹进哈佛，演讲 假大空 ？”“ 假大空，高高在上，带着浓浓的‘圣母’气息。 ” * 蒋雨融（图源：网络） 说实话，要不是顶着哈佛大学的光环，谁会在意一个毕业演讲啊？但问题就出在这——我们既羡慕能
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