福耀科技大学校长王树国灵魂发问：若梁文峰读博，还能有DeepSeek吗？

主要观点总结

王树国在2025搜狐科技年度论坛上谈论我国高等教育的问题，并提出灵魂拷问。他认为学历不等于能力，真正的能力是在实战状态下磨炼出来的。大学需要跳出来直接与社会对话，建立与新技术相适应的文明体系。他强调人文社会科学和自然科学是人类进步的两面，必须同时关注。对于新技术革命，王树国认为这将催生一批杰出的科学家，并给出了对未来的寄语。

关键观点总结

关键观点1: 王树国灵魂拷问我国高等教育

王树国提出我国高等教育存在的问题，质疑继续读博士是否会有更好的发展前景，并引发对学历与能力的思考。

关键观点2: 学历不等于能力

王树国认为真正的实践环境中，学历并不代表能力的高低，能力是在实战状态下逐渐磨炼出来的。

关键观点3: 大学需与社会直接对话

王树国强调大学应直接与社会对话，以适应21世纪第四次工业革命背景下的高等教育改革。

关键观点4: 人文社会科学的重要性

王树国认为人文社会科学和自然科学同样重要，在新技术革命中，人文社会科学的研究将有助于确保新技术对人类的伤害最小化。

关键观点5: 新技术革命带来的机遇

王树国认为新技术革命给人文社会科学和自然科学都带来了发展契机，并预言未来十年将是人才辈出的十年。

文章预览

文 |  《中国科学报》记者 田瑞颖 张楠 “如果梁文峰继续读博士，还有今天的DeepSeek吗？如果王兴兴继续读博士，还有今天的宇树科技吗？如果汪滔继续读博士，还有今天的大疆吗？” 近日，在2025搜狐科技年度论坛上，福耀科技大学校长王树国提及我国高等教育时发出上述灵魂拷问并感慨：“这是我做校长百思不得其解的 。” 王树国没有直接给出答案，但他却说：“我唯一得到实践验证的是那些读博士的没有他们做得好，我们的教育怎么办？为什么我们想栽树没有栽成，而这些孩子走出校门后得到那么好的发展，为什么事与愿违？” 对此，王树国 明确抛出了自己的观点：“真正的实践环境当中，学历不等于能力，真正的能力是在实战状态下磨炼出来的。” 王树国 图源：搜狐科技 1 “大学要跳出来直接与社会对话” 高等教育变革，是全世界正 ………………………………