今天是儿童节，我有一个问题！

主要观点总结

本文庆祝“六一”国际儿童节，强调儿童节不仅仅是为了孩子，所有葆有童心的人都可以过这个节日。通过中国科学院院士们的视角，阐述了科学家与孩子的关系，强调每位科学家都未曾丢失童真，而每个孩子都可以成为未来的科学家。文章还提到了中国科学院学部成立70周年的重要里程碑，回顾了学部的发展历程和杰出院士们的贡献。最后，文章向所有葆有童心、热爱科学的人致敬。

关键观点总结

关键观点1: 儿童节的意义

文章指出，“六一”国际儿童节不仅送给小朋友，也送给所有葆有童心的你。儿童节是庆祝纯真、好奇和探索的节日。

关键观点2: 科学家与孩子的关系

文章通过中国科学院院士的视角，阐述了科学家与孩子的紧密联系。每位科学家都未曾丢失童真，而每个孩子都具备成为科学家的潜力。

关键观点3: 中国科学院学部的历史贡献

文章介绍了中国科学院学部成立70周年，回顾了学部的发展历程和杰出院士们的贡献，包括钱学森、郭永怀、于敏等，他们为中国科学事业做出了巨大贡献。

关键观点4: 科学家的使命

文章强调了科学家的使命，他们不仅将自己的研究成果写在论文里，更是将论文落地在祖国大地上，为人类文明进步作出贡献。

文章预览

今天是“六一”国际儿童节 这句“儿童节快乐” 不仅送给小朋友 也送给所有葆有童心的你 什么样的人可以过儿童节？ 听听来自中国科学院院士们的 “科学”解答 ↓↓↓ 其实 每位科学家 都是未丢失童真的孩子 而每个孩子 都是未被标签化的“科学家” 通往科学的路 由一个个“为什么” 铺就 我们在追寻“为什么”的过程中 一起疑惑 一起发问 一起好奇 一起观察 一起换个角度思考 一起试着打破陈规 一起尝试 一起坚持 一起纯粹地探索 并享受纯粹的快乐 一起扩充生命体验 扩充对世界规律的认知 一起见证 中国科学工作者 应国家人民之所需的赤子之心 今天是儿童节 也是中国科学院学部 成立70周年的日子 70年来，学部共遴选了 1560位中国科学院院士（学部委员） 与191位外籍院士 通过凝聚院士智慧 解决重大需求 服务重大决策 为祖国科技发展绘就 ………………………………