留守儿童为何容易成为校园欺凌的被害者与加害者？

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“未成年人恶性犯罪事件发生后，惩罚未成年人是一种教育方式，但从根本上来看，预防未成年人恶性犯罪事件再次发生才是最重要的。” 西南政法大学刑事检察研究中心副主任、特殊群体权利保护与犯罪预防研究中心研究员、法学院教授贾健接受澎湃新闻专访时表示。 在多起未成年人校园欺凌的恶性犯罪事件中，被害者与加害者往往有一个共同的特征——他们中间不少人都是留守儿童。贾健长期关注留守儿童问题，他在研究中提到，留守儿童是在我国城乡二元发展结构形成过程中产生的特殊儿童群体，其在刑事犯罪中具有双重身份，一是犯罪者的角色，二是被害者的角色。“加害性”与“被害性”、“犯罪预防”与“被害预防”涉及留守儿童与刑事犯罪这一重大社会问题的正反两个方面。 留守儿童为何容易成为校园欺凌的被害者与加害者？如 ………………………………