主要观点总结
本文介绍了法律专业领域的新动态,包括教授级人物葛伟军对公司法领域的深入研究,以及新公司法修改要点的详细解析。还提到了其他学者的研究成果,课程内容丰富,涵盖了公司法的多个方面。文章强调此次授课阵容和课程内容的独特性,并给出了课程收获和首期课程大纲的详细介绍。
关键观点总结
关键观点1: 课程介绍及背景
文章介绍了业界共识:在法律专业领域持续投入时间,可以成为专家。文章以复旦大学法学院的葛伟军教授为例,说明其在公司法领域的权威地位。同时介绍了新公司法的修改和变化,以及由此带来的学习需求。
关键观点2: 课程主讲人介绍
文章介绍了课程的主讲人,包括葛伟军教授、丁勇教授和李诗鸿副教授等,他们都在公司法领域有深入的研究和丰富的经验,是各自领域的专家。
关键观点3: 课程内容及收获
课程将涵盖新公司法的各个板块的核心变化和影响,便于在7月份新公司法实施后更好地提供服务,做好相关业务的风险应对。课程将深剖公司法各个板块的核心变化和影响,更好地深入理解条款,通过各自最擅长领域讲透新法专项疑难问题,指导实践应用。
关键观点4: 课程大纲及讲师介绍
文章介绍了首期课程的大纲,包括葛伟军教授的“新《公司法》总则七大修改要点精讲”,丁勇教授的“透析新《公司法》修正认缴资本制的关键变化和应对措施”,李诗鸿副教授的“新《公司法》修订对上市公司的六大影响及风险应对”等。同时,也介绍了讲师的背景和研究成果。
文章预览
业界有这么一个共识: 只要在任何一个法律专业领域持续投入5年时间,就可以成为专业人士,在该领域获得发言权。 以此类推, 如果持续投入10年,就能成为专家;投入20年,就能成为权威。 来自复旦大学法学院的 葛伟军教授 ,便称得上是公司法领域乃至商法领域的权威—— 他深耕公司法20多年 ,编著有畅销书《案例公司法(第3版)》,有着深入的研究和丰富的经验。 学习公司法时,从 学者视角 入手,是极为关键的。为什么这么说? 学者们追求的是 法理层面的、注重法律逻辑的公司法 ,而立法层面追求的是 符合立法目的和立法体系逻辑的公司法 ,二者在某种意义上是不谋而合的,这从立法机关会 大量邀请权威学者参与法条起草制定或充分征求学者意见 ,就可见一斑。 因而,用 更符合立法底层逻辑的法学方法论 去学习新法,才是正确
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