611 从政发蒙阅文始——谈谈怎样看文件、学文件

主要观点总结

本文介绍了如何更好地阅读和理解文件，包括明确看文件的目的、内容和用处，以及如何区分轻重缓急看文件。文章分为三个部分：一、清楚“为何看”——目的不同、需求不同，文件的“看点”和“看法”就不同；二、明白“看什么”——内容不同、角色不同，文件的“看点”和“看法”就不同；三、懂得“怎样看”——用处不同、水平不同，文件的“看点”和“看法”就不同。文章强调看文件不是目的，目的是“学”和“用”，“知”和“行”，要求将看文件的眼力与学文件的脑力结合起来，统一到抓贯彻、抓落实的执行力上。

关键观点总结

关键观点1: 明确看文件的目的

看文件应该具有明确的目的，如学习、知悉和干活等。不同的目的会导致不同的“看点”和“看法”。

关键观点2: 了解文件的内容和类型

文件有多种类型，内容也各不相同。阅文者需要根据文件类型和内容进行有针对性的阅读，把握关键的“看点”。

关键观点3: 文件的用处和阅读方法

文件最基本的用处是统一思想、提高认识，指导实践、推动工作。阅读文件时，应结合实际情况，因事、因地、因时、因人制宜。同时，要将看文件的眼力与学文件的脑力结合起来，真正做到学以致用、知行合一。

关键观点4: 区分轻重缓急看文件

在看文件时，应根据文件的急件程度、发布时间、来头大小、内容重要性以及与本地本单位的相关性等因素，区分轻重缓急进行阅读。