新学期，你想成为小讲师吗？

主要观点总结

本文介绍了兰州大学学业发展中心的先育“小讲师”招新活动，旨在助力学生实现“学在兰大”的目标。文章详细列出了授课主题、招募条件、激励机制、申报流程等信息，招募在籍学生作为课程讲师，授课主题涵盖科研、学习技巧、个人发展等方面。招募的团队成员需依据课单选定领域，准备授课PPT及课程大纲，并接受试课和评审。活动提供激励机制以鼓励参与，包括支付课酬、志愿时长认证、参与年终评优、师资培训等。

关键观点总结

关键观点1: 文章主旨

介绍兰州大学学业发展中心的先育“小讲师”招新活动，目标助力学生实现高效学习并学有所成。

关键观点2: 授课主题

涵盖科研、学习技巧、个人发展等方面的多个主题，如撰写科研论文、联系导师、参与科研项目等。

关键观点3: 招募条件

团队成员需为兰州大学在籍学生，负责人需为二年级以上本科生或研究生。团队成员3-5人，可单人讲授或多人协作。

关键观点4: 激励机制

包括支付课酬、志愿时长认证、参与年终评优、师资培训等多项激励措施。

关键观点5: 申报流程

申报人需以团队为单位填写报名表，提交课程大纲和授课ppt，经过试课和评审后入选。