人民日报报道湖北这些学校教育数字化成效

主要观点总结

本文报道了《数字化打开课堂新空间》的内容，介绍了教育数字化阶段性成效、国家智慧教育平台的应用情况，以及人工智能在教育领域的应用和带来的变革。文章提到了阳光小学利用国家智慧教育平台开设假期服务，让孩子们接触丰富的资源并激发学习热情；同时，人工智能赋能教育变革，项目式学习成为新趋势。文章还强调了未来教育需要人才具备数字素养和创新能力。

关键观点总结

关键观点1: 教育数字化阶段性成效显著

报道了湖北武汉神龙小学等校的教育数字化成果，展示了数字化课堂的新空间和可能性。

关键观点2: 国家智慧教育平台资源丰富

介绍了国家智慧教育平台提供的各类资源和服务，包括中小学资源、职业教育在线精品课程、高等教育优质在线课程等，以及数字支教活动的落地情况。

关键观点3: 人工智能赋能教育变革

阐述了人工智能在教育领域的应用，如智能火星救援车项目式学习、智能黑板和智能批阅机的使用等，展示了人工智能技术对于未来教育的重要作用。

关键观点4: 全新教育模式加速形成

描述了未来课堂的模样，包括教与学模式的迭代、师与生关系的重构，以及对未来教师的更高要求。同时提到了教师需要打牢数字素养的地基，并继续为学生提供情感等方面的支撑。