马超：教人能赚点小钱的培训，最近数据非常好

主要观点总结

文章主要围绕知识付费、小鹅通服务商的业务展开，强调了稳定赚钱的重要性，并分享了作者对于不同行业、不同人群的需求以及知识付费客户的观察。

关键观点总结

关键观点1: 知识付费与业务持续性

作者认为知识付费和业务能否持续的关键在于是否能让学生赚回学费并赚点小钱，这成为判断功利性课程好坏的最低标准。

关键观点2: 不同赚钱系统的差异

作者指出，不同赚钱的系统设计不同，挣不同的金额需要有不同的系统设计，稳定的收入来源于稳定的行业和系统。

关键观点3: 关注稳定行业

作者越来越关注那些很稳定但不会看起来很爆发的行业，如餐饮咨询，并强调应重视那些能让人稳定赚小钱的业务。

关键观点4: 知识付费客户的需求变化

作者分享了知识付费客户的变化，特别是40-60岁的中年人成为互联网获客最后的蓝海用户，他们购买小餐饮小吃培训课程并非主要是为了创业或摆地摊，而是出于对美食的热爱和想要有个副业。

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