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《教育家》7月刊第2期目录 光明社教育家 · 公众号 · · 昨天 · |
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这所小学，教师“数字分身”进课堂！ 光明社教育家 · 公众号 · · 昨天 · |
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· 公众号 · · 2 天前 · |
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· 公众号 · · 3 天前 · |
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· 公众号 · · 3 天前 · |
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好校长，当好首席领读者 | 一所学校的阅读风气，始于校长的阅读姿态⑩ 光明社教育家 · 公众号 · · 4 天前 · |
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教师正在减少，师范生仍在“批量出厂” 光明社教育家 · 公众号 · · 4 天前 · |
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“尽职免责”元年，校长最怕的为什么是手机铃声？ 光明社教育家 · 公众号 · · 4 天前 · |
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校长与教师的最好关系：2个字 光明社教育家 · 公众号 · · 4 天前 · |
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· 公众号 · · 5 天前 · |
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· 公众号 · · 5 天前 · |
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一节“有底气”的公开课，新手教师如何准备？ 光明社教育家 · 公众号 · · 1 周前 · |
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教育部教师司司长：把一线教师的实际获得感、教育事业高质量发展成效作为检验工作的唯一标尺 光明社教育家 · 公众号 · · 1 周前 · |
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校长没有“用人”的自主，办学理念只能停留在口头上 光明社教育家 · 公众号 · · 1 周前 · |
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· 公众号 · · 1 周前 · |
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教育部：近期网络上出现“教师全面硕士化、本科毕业已无法进入教师岗位”“教师需做好失业准备”等传言，均... 光明社教育家 · 公众号 · · 1 周前 · |
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学校中层干部布置工作后，一定要补上五句话 光明社教育家 · 公众号 · · 1 周前 · |
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增长285%！湖北省2025基础教育特等奖教学成果解析 光明社教育家 · 公众号 · · 1 周前 · |
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教育部公布：全国专任教师总数再次下降！ 光明社教育家 · 公众号 · · 1 周前 · |
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· 公众号 · · 1 周前 · |
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