专栏 RSS订阅(公众号)
温馨提示:订阅专栏后它将会自动更新,无人订阅的专栏有可能不会更新。
专栏 二维码
TodayRss-海外稳定RSS
他们也喜欢这个专栏
 • 
RSS订阅
今天看啥  ›  专栏  ›  光明社教育家
《教育家》是《光明日报》主管的教育周刊。传播有力量的思想,影响有追求的师者。
免责声明:本专栏仅为信息导航参考,不代表原文立场或观点。 原专栏内容版权归原作者所有,如您为原作者并希望删除该专栏,请通过 【版权申诉通道】联系我们处理。
开通 RSS极速订阅 可分钟级获得文章
如何把微班会搞出大用处?
光明社教育家  ·  公众号  ·  ·  2 天前  · 
学校不因实施合理的教育惩戒行为而承担侵权责任!
光明社教育家  ·  公众号  ·  ·  2 天前  · 
精神内耗、“空心病”、抑郁情绪日益蔓延的今天,生命教育该怎么做?
光明社教育家  ·  公众号  ·  ·  3 天前  · 
幼儿园园长孙燕,被查
光明社教育家  ·  公众号  ·  ·  6 天前  · 
一学校给老师设置“情绪假”,不计入考勤也不扣钱!
光明社教育家  ·  公众号  ·  ·  6 天前  · 
别让班主任一个人扛起整个班级
光明社教育家  ·  公众号  ·  ·  1 周前  · 
课堂提问不妨“留半句”
光明社教育家  ·  公众号  ·  ·  1 周前  · 
如何为中小学教师“松松绑”?| 教育家办学实践中国行㉔
光明社教育家  ·  公众号  ·  ·  1 周前  · 
强化教师待遇保障,稳步扩大免费教育范围,探索延长义务教育年限……未来五年教育这样干
光明社教育家  ·  公众号  ·  ·  1 周前  · 
温儒敏:整本书阅读切忌过度
光明社教育家  ·  公众号  ·  ·  1 周前  · 
重磅全文!中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议
光明社教育家  ·  公众号  ·  ·  1 周前  · 
教学常规如何从“束缚”变“动力”?名校跟岗研修后,一个教研员的深度思考
光明社教育家  ·  公众号  ·  ·  1 周前  · 
从"执行者"到"设计师",课程创生并不遥远 |《教育家》10月第3期目录
光明社教育家  ·  公众号  ·  ·  1 周前  ·