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北京师范大学教师教育研究中心
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议程发布 | 北京师范大学教师教育研究中心2025 学术年会议程 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · 教育 · 11 小时前 · |
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学术动态 | 朱旭东：教师供需求的“量—质”关系及其“双高”保障 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · 教育 · 昨天 · |
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人才培养 | 研精覃思启新章 开题论证明方向 ——教师教育研究院2024级学硕开题报告会顺利举行 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 4 天前 · |
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喜迎元旦 | 北京师范大学教师教育研究中心祝全体同仁2026元旦快乐，万事胜意！ 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 1 周前 · |
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人才培养 | 探微以见著，求新而笃行——2025级英语专业硕士说课展示活动圆满结束 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · 教育 · 1 周前 · |
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人才培养 | AI赋能课堂，实践启迪真知——2025级专业硕士赴北京师范大学附属实验中学教育见习圆满... 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 1 周前 · |
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学术动态 | 朱旭东 徐沛缘 余赛迪：人工智能时代的教师全专业发展 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 1 周前 · |
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中心选派博士后参加特培专家服务团 赋能民族地区发展 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 1 周前 · |
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教师·中国丨“人工智能时代教师主体性确立的存在论追问”学术沙龙举办 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 2 周前 · |
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共筑良师之邦，同启致远新程：首期教师教育青年学者工作坊圆满收官 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · 教育 · 2 周前 · |
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会议预告 | 北京师范大学教师教育研究中心2025 学术年会 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · 教育 · 2 周前 · |
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学术动态 | 朱旭东 赵瞳瞳：中国特色比较教育学研究新方向:地缘教育学的建构 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · 教育 · 2 周前 · |
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教师·中国 沙龙预告 | 超越工具理性：人工智能时代教师主体性确立的存在论追问 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 3 周前 · |
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学术动态丨周敬天 李琼：教师教育者的实践性知识：北京市区级教研员的个案研究 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 3 周前 · |
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人才培养 | 笃行践初心 收官启新程——2024级全日制专业硕士实习简报（第三辑） 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · 培训 教育 · 3 周前 · |
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· 公众号 · · 3 周前 · |
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一体多翼，星光燎原｜“修己・达人”公益项目稳步推进，聚焦探讨自我研究中的“能动性实践”与“多元数据资... 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 4 周前 · |
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学术动态 | 宋萑：让教师减负真正落到实处 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · 教育 · 1 月前 · |
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学术动态 | 宋萑 刘许：从赋能到共生： 数智时代教师发展的困境解构与范式重构 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 1 月前 · |
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人才培养 | 渐入佳境躬身践行，全域深耕日渐娴熟——2024级全日制专业硕士实习简报（第二辑） 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 1 月前 · |
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