高中语文学习经验分享（满满干货）

语言文学，注重积累。

所以我在初中及高中都有摘抄习惯，只不过高中的积累多了对作文素材、小说、诗歌等题型的积累。接下来我会分板块介绍我的摘抄组成。

接下来我将具体说明不同板块应该去积累什么。

总的来说，我每周会进行一次积累，每一次积累的内容一般包括三部分:成语积累、解题思路以及素材积累。

成语积累部分就是找你写题时碰到的不熟的成语进行摘抄；解题思路部分是找到一类题型的典型例题后，将题目与答案具体写出，最重要的是写出这道题的解题思路是什么，有没有什么答题模板；素材积累部分是找一个热点事件写一段“微型作文”，这段话开头是论点的摆出，中间是论证部分。

图片发自简书App

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上图是我高三二高三时关于小说题型积累（赏析结尾艺术）的一个例子。

小说题型注意四级概念答题法:人物、情节、环境以及主题。主要题型有:选择题、情节结构（线索）分析题、作用分析题以及人物形象特点分析题，在此基础上又可在细分。

我在高三阶段关于小说部分进行了以下题型的积累:标题含义理解、赏析结尾艺术、主要人物／次要人物的作用、某处情节（句段）的作用、人物描写艺术、叙述艺术、语言艺术、情节特点分析、社会环境／自然环境的特点及作用。

此外还单独进行了小说常见主题以及小说七大角度（从人物形象上、内容上、表达效果上……）的总结。

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上图是我关于诗歌题型（炼字）积累的一个例子。

诗歌主要有以下题型:表达技巧鉴赏题、领悟诗歌情感题、语言鉴赏题以及诗歌形象及其作用概括题。

我高三积累过的这版块的题型有:“三象”（景象、物象与人象）鉴赏、炼字、比较鉴赏（多首诗歌形象、词语、表达技巧及情感的比较）。

此外还单独进行了诗歌常用表现手法（用典、白描……）的积累。

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上图是我文言文板块积累的一个例子。

高中的时候（目前准大二）特别是高二高三期间语文老师上课前十分钟都会听写课本以及习题上文言文的一些关键字词，积累的多了所以平时的文言文题几乎是没有什么压力的。

我自己会把常见的、重要的摘抄下来。因为它们分布在不同习题册、不同页数，分散不如规整。

总的来说，语言学习就是非常注意积累的。有人可能会说有的题型参考书上不是有吗，为什么还这样写下来？

那我同问:英语单词课本上不是有吗，怎么还要抄下来背下来默下来？

因为你需要将知识内化成自己东西。

这是我个人的学习习惯，有值得借鉴的、对高中的小伙伴们有帮助当然更好了。

希望大家都能越来越优秀！