我在格艺，读到“绝版专业”了...

主要观点总结

本文分享了作者作为设计创新与协作创意专业学生的体验，包括课程学习、项目实践以及对留学地的感受。文章主要总结了三个关键点：绝版专业的教学与收获、设计创新概论课程带来的困惑与突破、以及留学地的探索与体验。

关键观点总结

关键观点1: 绝版专业的教学与收获

作者分享了其所在的设计创新与协作创意专业的特色课程，包括设计创新概论、双钻模型的应用等。通过实践项目，作者收获了设计创新的能力和对苏格兰文化的理解。

关键观点2: 设计创新概论课程的困惑与突破

作者描述了在设计创新概论课程中遇到的困惑，如双钻模型的固有思维限制。通过课程的学习，作者意识到设计并非有步骤可循的线性结构，而是需要自我探索和创新的过程。

关键观点3: 留学地的探索与体验

作者通过参与冬令营活动，体验了苏格兰的文化和风光，对留学地有了更深的了解和感情。同时，作者也分享了留学期间的生活细节和个人感受。