教育行业 | 袁崇文：锚定数海讲台，用热爱与坚持点亮育人路

主要观点总结

本文讲述了袁崇文作为四川大学2024届数学学院数学与应用数学（基地班）本科毕业生，签约深圳蓝天教育后的求职与成长经历。文章分为三个部分：一、求职抉择，描述了袁崇文在求职过程中的多元尝试和赛道初体验；二、入职淬炼，讲述了他面对挑战时的心态转变和职场成长；三、成长感悟，分享了对教培行业的理解和新人的建议。

关键观点总结

关键观点1: 袁崇文的求职经历

袁崇文尝试了多个方向，最终选择教育行业的育人方向。他经历了面试流程，发现教育行业面试高度标准化，试讲视频是关键。他在求职过程中发现了自己的偏好和兴趣。

关键观点2: 袁崇文的职场成长

入职后，袁崇文经历了备课攻坚和心态转变的过程。他意识到授课能力与个人风格的重要性，并通过挑战和失败，最终突破心理障碍，完成职场成长。

关键观点3: 袁崇文对教培行业的理解与新人建议

袁崇文总结出教培行业的核心竞争力，并为新人提供“自我认知清单”。他强调性格与岗位适配、能力与方向匹配以及心态与支持的重要性。他用自身经历提醒新人学会借力，不怕求助。

免责声明