王红顺：新课标下课堂变革的40个新思维

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【关注守望新教育，一起守望真善美】新课标下课堂变革的40个新思维作者｜王红顺课堂可以“预设”，决不能“预演”天马行空无任何预设，生成就无抓手、铺垫，无着力点，生成就成了无源之水，无本之本。课前预设精彩，课堂生成才更精彩；预设是为了实现有导向、深度的生成；是教师教育智慧体现，故需要大力提倡。而预演是一种过度彩排，会导致课堂虚假繁荣；课堂上学生目光是呆滞的，学生一言一行是被动的，学生成了表演道具；课堂缺少灵气、意外生成；是一种不道德教育行为；更重要的是这种弄虚作假的做法，会对学生价值观养成，形成潜在的负面影响，故预演、彩排后再上的公开课应该严格禁止。吴非：为了自己的快乐，把课上好卢志文：构筑“学为中心”的理想课堂——时代呼唤 ………………………………