主要观点总结
本文是关于上海市教育委员会发布的新通知，关于优化上海市义务教育学校作业管理，提高作业育人水平的通知。通知强调不得给家长布置或变相布置作业，小学一、二年级不布置书面回家作业，建立“小学每周一天无作业日、初中每周一天无书面回家作业日”的制度等。
关键观点总结
关键观点1: 通知背景
为深入贯彻全国和上海市教育大会精神，落实教育强国建设要求，统筹推进“双减”和教育教学质量提升，巩固“双减”成效，发挥作业的育人价值。
关键观点2: 关键内容
通知中明确提出优化作业实施质量，提升作业布置的合理性和针对性，加强作业批改反馈，并强调教师的作用和学生的自主性。
关键观点3: 作业管理要求
规定了小学一、二年级不布置书面回家作业，小学其他年级和初中生书面作业的时间限制；推动设立‘无书面作业日’，保障学生适量运动和正常休息。
关键观点4: 服务体系建设
市教委加强对中小学作业的统筹管理，建立市、区、校协同联动的作业监测预警通报制度，鼓励运用数智化作业管理平台提升管理实效。
关键观点5: 福利活动
半岛都市报微信公众号推出“你分享，我送礼”福利活动，参与分享的读者有机会获得海东东青岛咖啡节门票。
文章预览
5月23日 记者从上海市人民政府官网获悉 《上海市教育委员会关于优化 上海市义务教育学校作业管理 提高作业育人水平的通知》 当日发布 《通知》 明确 不得给家长布置或变相布置作业 不得要求家长检查批改作业 小学一、二年级不布置书面回家作业 小学其他年级每天书面作业时间 不超过60分钟 初中每天书面作业平均完成时间 不超过90分钟 建立“小学每周一天无作业日 初中每周一天无书面回家作业日”的制度 全文如下 ⬇️ ⬇️ ⬇️ 沪教委规〔2025〕6号 各区教育局，各有关直属单位： 为深入贯彻全国教育大会和上海市教育大会精神，落实教育强国建设要求，统筹推进“双减”和教育教学质量提升，持续巩固“双减”成效，切实发挥作业的育人价值，在实施已有作业管理措施的基础上，现就优化上海市义务教育学校作业管理、提高作业育人
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