小升初如何规划和准备——找准定位，事半功倍

主要观点总结

文章讨论了小升初的择校定位问题，基于高考终点倒推的方式进行了详细分析。根据高考的竞争格局以及大学录取的实际情况，提供了针对小升初不同目标学校和目标批次的不同定位要求。家长需要通过了解孩子的实际情况并进行市场评估，以确定小升初的择校定位。文章还介绍了使用小升初定位测评工具来帮助家长定位孩子的能力水平。

关键观点总结

关键观点1: 文章主题及目的

文章讨论了小升初择校定位的重要性，并提供了基于高考终点倒推的方法来设定目标学校。

关键观点2: 高考竞争格局及大学录取情况

文章介绍了上海高考的竞争格局和大学录取情况，分为不同档次进行说明。

关键观点3: 小升初择校定位的要求

根据高考的录取情况，文章给出了不同目标学校对应的小升初择校定位要求，包括进入何种学校及班型。

关键观点4: 家长如何评估孩子的竞争力

文章建议家长从多个维度评估孩子的竞争力，包括数学能力、英语竞争力、其他特长、学习兴趣和习惯等。

关键观点5: 小升初定位测评工具的介绍

文章介绍了小升初定位测评工具，帮助家长有效定位孩子的小升初能力水平。