教育部：深化整治中小学利用征订教辅及购买校服谋利等突出问题

主要观点总结

本文是关于教育部开展基础教育‘规范管理提升年’行动的通知的概述。

关键观点总结

关键观点1: 清理整治违背教育规律、侵害群众利益的办学治校行为

通知要求进一步清理整治那些违背教育规律、侵害群众利益的办学治校行为，以确保教育的正常秩序和公平性。

关键观点2: 深化整治中小学‘校园餐’、利用征订教辅及购买校服谋利等问题

针对中小学存在的‘校园餐’问题、利用征订教辅和购买校服谋取利益等侵害学生及家长合法权益的问题，通知要求进行深化整治，保护学生和家长的利益。

关键观点3: 遏制节假日上课补课、学习时间过长等问题

通知中明确提出要坚决遏制节假日期间学校组织上课、提前开学、延迟放假以及日常作息安排不合理、学习时间过长等问题，以减轻学生的学业负担。

关键观点4: 治理影响教育公平的问题

对于‘暗箱操作’‘掐尖招生’、违规跨区域招生和校外培训机构违规参与招生等影响教育公平的问题，通知要求进行持续治理，维护教育的公平性和正常秩序。

关键观点5: 纠正教育评价导向不科学的问题

针对违规组织考试、公布学生成绩及排名、宣传炒作中高考升学率等教育评价导向不科学的问题，通知要求严肃纠正，以推动教育评价体系的科学化和规范化。